回首頁
Apycom jQuery Menus
 


 
第十三期  回上頁
 
  哲學思考教學方案對國小資優生創造力與批判性思考能力之影響-王琡棻
 
  高職特殊學校與特教班教師對於實施「性別平等教育」看法之探討-黃榮真
 
  注意力缺陷過動症學生在威廉斯創造力測驗表現之研究-蔡明富、龔盈涵
 
  特殊教育實習教師專業社會化歷程研究-胡心慈
 
  視障生閱讀大字體課本及以光學儀器閱讀一般字體課本之效果比較研究-李永昌、廖榮啟、李淑櫻
 
  多重障礙學生多種固著行為之分析-唐榮昌、江秋樺
 
  特殊教育教師的壓力調適與成長團體之研究-黃志雄
 
  腦性麻痺兒童適應體育教學模式之發展-汪宜霈、鈕文英
 
  智能障礙者維持就業階段工作適應之探討─以三位中度智能障礙女性為例-高馨玲、任麗華
 
  國小低年級高功能自閉症口語敘事能力之研究-陳冠杏、張正芬
 
1 頁 | 共 10 第一頁 | 上一頁 | 下一頁 | 最末頁 |
 

 

 
Copyright © 2018 國立臺南大學 特殊教育學系(特殊教育與復健學報)
All rights reserved. HOPE 開發/設計
聯絡人:鄭雅容小姐, 聯絡方式: rong0179@mail.nutn.edu.tw
地址: 70005台南市中西區樹林街二段33號 (啟明苑2樓E202) 連結
電話:06-2133111#640、641、642 傳真:06-2130983
國立臺南大學 特殊教育學系(特殊教育與復健學報) QRcode