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第九期  回上頁
 
  原住民特殊教育學童之調查研究-張英鵬
 
  生態學研究觀點在閱障領域之診斷應用-張瓊月、曾世杰
 
  視覺障礙者工作現況及其相關因素之研究-李永昌
 
  聽覺障礙學生數學應用問題動態評量模式之初步建立-黃麗珠、張沛雯、黃桂君
 
  應用S-P分析模式診斷學生數學計算能力 ─以聽障學生分數減法學習為例-黃桂君、吳裕益
 
  聽障學童送氣與不送氣語詞清晰度研究-李芃娟
 
  大學生對手語課與手語進階課之意見調查:以國立臺南師範學院為例-邢敏華
 
  替代性溝通訓練對低功能自閉症兒童溝通 能力與異常行為之影響 -莊妙芬
 
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