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  追述法在聽覺障礙學生語言接受力之評量與訓練研究-陳小娟
 
  台北市高中職學生對聽覺障礙同學的接納態度研究-黃瑞珍、許秀英
 
  個人能力與工作要求對照量表之編製研究-何華國
 
  啟智班教師與家長對智能不足學童教育態度之研究-李芃娟
 
  國中智能不足學生與同心齡正常兒童解數學『比較』類文字題比較研究-詹士宜
 
  油症兒智能、數學成就與學業成績之相關研究-柯瓊宜
 
  職訓機構內肢體障礙者自我觀念系統與生涯成熟的關係及其影響因素之探討-林淑玟
 
  國小中年級數學科解題歷程導向之評量-邱上真、王惠川、朱婉艷、沈明錦
 
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